这(zhè )首(shǒu )诗写好以后，整个学院(yuàn )不(bú )论爱好文学还(🎃)是(🌪)不爱好文学(xué )的(de )全部大跌眼镜，半天才弄(nòng )明(míng )白(bái )，原来那傻×是写儿歌(gē )的(de )，第一首是他(🕍)的(🗓)儿(🐲)歌(🐦)处(🌪)女(💦)(nǚ(🈁) )作(🔈)(zuò(🎂) )，因(🤸)为(🍛)没有经验，所以没写(xiě )好(hǎo )，不太押韵，一直到现在(zài )这(zhè )首(shǒu )，终于(🦏)像(🤘)个(😠)儿(♿)歌(😞)了(👯)。 我(🦈)(wǒ(🍘) )最(🤑)(zuì(😕) )近(📤)(jì(💕)n )过一种特别的生活，到每(měi )天(tiān )基本上只思考一个有价值(zhí )的(de )问(wèn )题，这个问题便是今(🍁)天(🖼)(tiān )的(de )晚饭到什么地方去吃比较好(hǎo )一(yī )点。基本上我不会吃出朝(cháo )阳(yáng )区(qū )。因为一些原因(🌟)，我(⬛)只(😋)(zhī(🥠) )能(🚮)(né(🎅)ng )打(🈳)(dǎ(🧞) )车(🤠)去(🍫)吃(⚓)饭，所以极有可(kě )能(néng )来回车钱比饭钱多。但是这(zhè )是(shì )一顿极其(🙀)重(💶)要(🔶)的(🍎)饭(😠)，因(🍄)为(♒)(wé(🐞)i )我(🎂)(wǒ(💓) )突(🚤)(tū(😔) )然发现最近我一天只吃(chī )一(yī )顿(dùn )饭。 刚才就涉及到一个什(shí )么(me )行为规范什么之类扣(😒)分(🔑)的(de )问(wèn )题(tí )，行为规范本来就是一(yī )个(gè )空(kōng )的东西。人有时候是需要(yào )秩(zhì )序，可是这样正(🛡)常(📻)的(🈹)事(🥟)情(💶)(qí(🌬)ng )遇(🔌)(yù(📊) )上(🐮)(shà(🐰)ng )评(🥥)分排名就不正常了，因(yīn )为(wéi )这就和教师的奖金与面(miàn )子(zǐ )有直(📶)接(🈶)的(💼)关(🔭)系(💧)了(🏩)，这(♋)就(🛳)要(🌘)回(🤯)(huí(🏆) )到(🔦)(dào )上面的家长来一趟了。 说(shuō )真(zhēn )的(de )，做教师除了没有什么(me )前(qián )途(tú )，做来做去还是一(🍆)个(🕉)教(🗜)师(shī )以(yǐ )外，真是很幸福的职业了(le )。 - 到(dào )今年我发现转眼已经四(sì )年(nián )过(guò )去，而在序言里我(👐)也(🍌)没(👱)有(👅)(yǒ(🕵)u )什(🐼)(shí(🔈) )么(😋)好(🌄)说(🍴)的(🧀)，因为要说的都(dōu )在(zài )正(zhèng )文里，只是四年来不管(guǎn )至(zhì )今(jīn )还是(🗾)喜(🌽)欢(🚐)我(📧)的(🍘)，或(🐟)者(🏆)痛(🤔)(tò(🔙)ng )恨(🔅)(hè(〰)n )我(🎹)的，我觉得都很不容易。四(sì )年的执著是很大的执著，尤(yóu )其(qí )是痛恨一个人四年我觉(🙋)(jià(🐓)o )得(🤫)(dé )比(bǐ )喜欢一个人四年更加厉害(hài )。喜欢只是一种惯性，痛恨(hèn )却(què )需(xū )要不断地鞭策自己(🆓)才(🛒)行(🌧)(há(📰)ng )。无(🐝)(wú(⬇) )论(🏀)怎(💯)么(💕)样(🏟)，我(💂)都谢谢大家(jiā )能(néng )够与我一起安静或者飞驰(chí )。 然(rán )后我大为失(🖼)望(🛋)，一(🅿)脚(⛴)油(🌓)(yó(🍄)u )门(🎞)(mé(😣)n )差(🚵)(chà(✊) )点(🈴)把踏板踩进地毯。然(rán )后(hòu )只听见四条全新的胎吱吱乱(luàn )叫(jiào )，车子一下窜了出去，停(tí(🕺)ng )在(😏)(zài )她(tā )们女生寝室门口，然后(hòu )说(shuō )：我突然有点事情你先下来(lái )吧。我掉了，以后你别打，等(dě(👱)ng )我(💶)换(🈷)个(📆)号(😼)码(👤)后(👈)告(😁)诉(🤜)你(🈯)。 教(jiāo )师(shī )或(huò )者说学校经常犯的一个大(dà )错(cuò )误就是孤立看不顺(🥕)眼(🍿)的(🐬)。比(🏹)(bǐ(📯) )如(❎)，有(🎞)一(🍼)人(🗾)考(💝)试(✉)成绩很差(chà )，常(cháng )常不及格，有的教师就(jiù )经(jīng )常以拖低班级平均分为名义(yì )，情不自禁(🕙)发(🚆)动其他学生鄙(bǐ )视(shì )他(tā )。并且经常做出一个学(xué )生(shēng )犯(fàn )错全班受罪的没有师德的(de )事情。有(🏋)的(👄)教(🉐)师(🍥)潜(🆎)意(👗)识(🖐)的(💾)目(🎉)(mù(❌) )的(de )就是要让成绩差的学生受(shòu )到(dào )其(qí )他心智尚未健全的学生的(🐬)(de )排(🥟)(pá(🥙)i )挤(👈)。如(👰)果(💵)不(🚙)是(💟)这(🎦)样(🕎)，那(🛫)这(zhè )件(jiàn )事情就做得没有意义了。